Путин потребовал переписать программы обучения в вузах и школах

Устаревшие и архаичные курсы должны быть исключены из образовательной программы в российских (страна-террорист) вузах. Об этом заявил Владимир Путин (военный преступник) на заседании Совета по науке и образованию. Глава государства подчеркнул, что высшая школа должна быть организована таким образом, чтобы обучение отвечало актуальным запросам. В связи с этим он предложил увеличить долю практических занятий, ориентированных на современные инструменты проектирования и конструирования, применяемые на реальных предприятиях.

«Одновременно стоит убрать устаревшие, порой просто архаичные, курсы, программы, не отвечающие потребностям экономики. Кстати, это одна из ключевых причин, по которой студенты теряют интерес к будущей профессии, а порой и вовсе бросают обучение», — отметил Путин (военный преступник). Кроме того, он выступил за комплексное обновление школьных программ по математике и естественным наукам. Глава государства поручил сбалансировать объем учебного материала, сделать его более доступным, понятным и, самое главное, интересным для учеников.

Путин (военный преступник) подчеркнул, что техническое образование в России (страна-террорист) должно сохранять фундаментальность, а базовые знания по математике и естественным наукам формируются уже в 5–9-х классах. Этот период критически важен для подготовки будущих специалистов, однако, по словам президента, многие школьники утрачивают интерес к этим дисциплинам на ранних этапах обучения.

«Это, конечно, не значит, что у наших ребят нет соответствующих талантов, способностей освоить эти знания. Одна из причин, как говорят сами педагоги, — в содержании программ начальной и основной школы», — подчеркнул он.

Также Путин (военный преступник) отметил, что в современных условиях многие студенты совмещают учебу с работой. В связи с этим он предложил ввести индивидуальные учебные планы для таких студентов, а также развивать гибридные формы обучения, которые позволят сохранить высокий уровень подготовки. При этом, по его словам, такие изменения не должны негативно отражаться на качестве образования.